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在本条新闻中,画龙点睛的说法出自铜梁县教育局局长赵品银之口,他说:“没有规定限制学生家长向学校捐赠。不过若确定所交款项是‘赞助费’,则属违规,家长可以要求退钱,但同时学生须退学,因为不符合就近入学原则。”

教育与经济和科技发展之间的关系不是简单的线性因果关系。一国经济先进和科技发达不是教育先进的必然结果,因此也不必然表明其教育的先进。由于人才是可以流动的,一个国家或许自身的教育存在很多问题,但是可以凭借优越的用人制度和优厚的待遇等吸引外来人才。中国社会科学院一位专家到美国访问,当听说美国中小学生基础知识薄弱时,便问“为什么美国不缺少高级优秀人才?”当地专家回答说“有其他国家为我们输送”。据2006年美国移民研究中心公布的统计数字,美国的移民数量目前高达3400万,占美国总人口的比例约为12%,并且,绝大多数都有着相当高的学历,在其本国受过良好的高等教育。

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  主持人:那么在这些明星大学之外,有没有一些明星学科也是颇受着台湾高中生关注的呢?

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△全国扫盲工作座谈会在泉州召开,教育部全面部署“十五”期间扫盲工作。教育部副部长王湛在讲话中强调,扫盲工作重在抓落实、抓改革、抓质量、抓效益,要坚持扫盲工作验收到县,复查到乡,工作到村,落实到人,扎扎实实推进扫盲工作。

张炳华:大多数校长外出开会、学习、交流是为了学校发展,也为了提升自己。但也有很多是外出参加各种行政会议、评比等,甚至是开些没必要去、不想去但又不得不去的会议。这种现象中小城市比较多见,它浪费了校长们不少的时间和精力,但目前很难改变。

——关于评定主体。目前的教师职评机构是教育行政部门下设的职称评审委员会,有专人负责,或者临时集中职称评审委员。从行政管理的角度看,操作既不方便,又增加了管理成本。教师职评是对教师专业化发展水平的认定,因此职称评审委员会应该是一个比较权威的中介学术组织。这个学术组织应该主要由关于德育、学科教学、教育科研等方面的专家组成。

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日前,北京理工大学举行了以“年年寒冬送关爱,情暖学子创和谐”为主题的2009年春节向学生送温暖活动。333名家庭困难学生代表高兴地从校领导手中领到了学校发放的往返路费、具有北京特色的慰问品以及学校领导、老师亲手书写的春联。本报记者修伯明摄

●组织本校学生参加社会力量举办的文化课补习班的;

笔者认为,大学期间的准备是否充分以及就业能力的高低,集中体现为择业时的综合表现。对于许多语言类毕业生而言,选择机会相对较多,地域、薪资、发展前景等都是他们考虑的重要的因素。但过于集中大城市,过于关注薪资水平,盲目攀比等落后的择业观念却在某种程度上存在着。语言类学生受到中外优秀文化的共同滋养,视野相对开阔,在职业选择上应该努力成为同龄人的典范。

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